浅议古诗群文阅读教学对学生思辨能力的培养

摘要

cqvip:语文"核心素养"的目标给语文教学提出了更高的要求,那么,如何在教学中落实学生思辨能力的培养,提高学生的思辨能力呢?在语文教学中,教师可开展诗歌群文阅读教学,采用古今对比、梳理画面、利用文本本身的关联等方式,有目的地培养学生的思辨能力,让学生的语文学习走出知识的学习,走进思维思辨的世界,能够理性地看待学习、看待问题,从而在思辨的训练过程中形成自己的核心素养和关键能力。