浅谈小学教师之间的合作教学--以小学数学教学为例

摘要

如何把握新教材，怎样上好每一堂课，这是所有小学教师参与新一轮课程教学改革要共同面对的问题。要解决这些问题，我感到最重要的是要改变过去那种教师之间缺乏交流、孤军奋战的工作状况。