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以教学常规管理引领教师的专业发展

             

摘要

担任教导主任多年.教学常规管理便是我的日常工作。教学常规管理涉及教育教学的方方面面.为了规范课程实施行为.确保教育教学质量.通用的常规检查手段,如对备课、上课、批辅、研修等一系列教学常规工作的月查与抽查.教学行为调查与问卷.推门听课.学生满意率测评,常规等级认定等,也是我必做的工作,但我工作的重心却在通过常规管理手段促进教师的专业发展.通过提升教师的专业素质进而提高教学质量。

著录项

  • 来源
    《教师 》 |2010年第28期|48-49|共2页
  • 作者

    漆昌琼;

  • 作者单位

    湖北省长阳土家族自治县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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