绿色评价灵动课堂——小学语文课堂评价的思考

摘要

课堂评价是教师对学生在课堂上的学习态度、学习方法、学习过程、学习效果等方面进行即兴点评的过程，主要起反馈、激励、调控和导向的作用。苏霍姆林斯基指出：“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”随着课改的深入，教师在课堂中的评价更注重人文性和启发性，注重活跃课堂气氛和调动学生的积极性。