浅议新课程理念下英语教师角色的转变

摘要

教育部制定的《普通高中英语课程标准》明确指出，高中英语课程改革的理念之一是适应学生个性的需求，要有利于学生个性和潜能的发展。因此，课程必须具有选择性，而课程的多样化是实现课程可选择性的基础。高中英语课程既关注社会的需求，也满足不同学生的发展需求。课程力求多样化，为学生提供自主选择和自我发展的机会，使其在选择中提高规划人生和自主发展的能力，确立自己未来的发展方向。