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浅议探究性学习在初中数学教学中的应用

     

摘要

探究性学习指学生在现实生活情景中或学科范围内选取某个问题作为突破点,通过质疑、发现问题、调查研究、分析研讨、解决问题、表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法。探究性学习核心是学生要有问题意识。在初中数学教学中如何更好实现探究性学习呢?

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第14期|68|共1页
  • 作者

    陈尚林;

  • 作者单位

    贵州省务川民族寄宿制完全中学 贵州 遵义 564300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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