关于研课磨课的实践与思考

摘要

cqvip:文章在构建研课磨课基本模式的基础上,理顺研课磨课程序,以“旋转与角”一课为例,就课堂中的生成主题进行研课磨课。经过多次反思总结,文章作者发现在研课磨课中,教师能不断提高教学水平,让课堂成为一种别样精彩的“生成”。