如何利用生活情境开展小学数学教学

摘要

数学是培养学生核心素养的重要学科,也是小学教学的核心科目。数学知识来源于日常生活,并能够解决生活中的数学问题,为此教师在教学的过程中将生活情境融入其中可以提高小学数学的教学有效性。文章将从数学兴趣激发、数学知识提炼、数学知识应用三个方面分析如何利用生活情境开展小学数学教学,旨在推动小学教学的发展。