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陈雪梅;
韶关市园前小学;
情商教育; 非智力因素; 学生心理问题; 自信心; 人际关系;
机译:学习和课外活动中的生活价值观教育模型旨在培养学生的性格
机译:实施案例研究方法以培养学生的活动和性格
机译:研究情商教育对学士学位护生情商成绩的影响
机译:早期教育中的玩具,关联和性格和性格的互联网
机译:性格教育计划和学校的学生停学率:性格教育计划是否会减少德克萨斯州正规教育公立小学的学生停学情况?
机译:2015年性与性别医学教育峰会讲习班摘要:利用性和基于性别的医学教育资源并培养学生的能力
机译:情商智力教育者在改进性格教育中的重要性
机译:日本英语教育的良好进展
机译:通过音乐项目进行情商测试的情商测试程序及其执行方法
机译:梦想中的性格教育和学习能力
机译:教育援助?性格摘要
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