性格特征分析系统以及具有性格特征分析的选才系统

摘要

性格特征分析系统具有一矩阵单元，分别将一至十二月呈一矩阵排列，形成一横轴阵列与一纵轴阵列，所述系统包含以下步骤，步骤1:提供一月份输入单元，用以提供一受分析者的出生月份；步骤2：提供一性格特征产生单元，依据所述月份输入单元所输入的月份，对应于所述横轴阵列与所述纵轴阵列，分别产生多个性格特征；步骤3：提供一象限角单元与一第一认知选项单元，所述象限角单元包含一第一象限与一第二象限，所述第一认知选项单元是用以提供一第一使用者将所述多个性格特征进行认知判断，若一性格特征被所述第一用户勾选为认同，则所述性格特征便进入到所述第二象限，若性格特征被所述第一用户勾选为否定，则所述性格特征则进入到所述第一象限。

说明书

技术领域

本发明是一种性格特征分析系统以及具有性格特征分析的选才系统，特别是指一种职业性格分析系统。

背景技术

每个人与生俱来的性格特征都不尽相同，也因为这些性格特质彼此的交互作用，才会造就现今多元化的社会，且随着网络信息的快速发展与普及化,也越来越多涉及性格特征查询的应用程序,可以让用户快速算出自己的性格特征。

然而，现今大多数的性格特征分析系统仅仅只因应所输入的出生年月日又或是因应问题的答复结果，来判断(诊断)对象者的性格，很少会针对分析得性格结果，再通过测试者本身又或是任一第三人将所分析出的性格特征结果进一步进行认知判断分类，据此，可以通过测试者本身自我审视自己的性格的优缺点，又或者通过任一第三人替测试者进行认知判断，给予测试者客观的建议，使测试者能够更全面的掌握自我的性格。

此外，随着经济发展，各个产业对于人才需求也逐渐提高，在求职过程中，不同的职缺所需要的求职条件也不尽相同，同一个职缺可能会有多人同时求职的情况，在面试过程中，应征者可能会让自己表现得更好又或者为了面试上而特地迎合公司的需求或投其所好，为了避免这种情况的发生，如，发展一种具有性格特征分析的选才系统，不仅可以短时间内了解应征者的性格特征，且通过应征者和面试者不同角度，可以更了解应征者的性格全貌。

因此，解决企业主管在面谈时，对人的观察主观且标准不一，同时，应征者有相同的学经历背景时，无法短时间内了解员工性格，如何辅助公司从众多的应征者中进行人才选择，亦成为当前相关领域亟需改进的目标。

发明内容

有鉴于此，本发明提供一种性格特征分析系统以及一种具有性格特征分析的选才系统，是能通过认知选项单元针对不同面向角度将分析后性格特征进一步进行认知判断分类，在短时间内了解测试者的性格全貌。本发明的一种性格特征分析系统，具有矩阵单元，分别将一至十二月呈矩阵排列，形成横轴阵列与纵轴阵列，系统包含以下步骤：

步骤1：提供月份输入单元，用以提供受分析者的出生月份；

步骤2：提供性格特征产生单元，依据月份输入单元所输入的月份，对应于横轴阵列与纵轴阵列，分别产生多个性格特征；

步骤3：提供象限角单元与第一认知选项单元，象限角单元包含第一象限与第二象限，第一认知选项单元是用以提供第一使用者将多个性格特征进行认知判断，若性格特征被第一用户勾选为认同，则性格特征便进入到第二象限，若性格特征被第一用户勾选为否定，则性格特征则进入到第一象限。

所述的性格特征分析系统，其中，象限角单元包含第三象限与第四象限。

所述的性格特征分析系统，其中，第二认知选项单元，用以提供第二使用者将多个性格特征进行认知判断。

所述的性格特征分析系统，其中，第一象限的性格特征为第一用户勾选否定且第二使用者勾选为认同者；第二象限的性格特征为第一用户所述第二使用者皆勾选认同者；第三象限的性格特征为第一用户勾选认同且第二使用者勾选为否定者；第四象限的性格特征为第一者用者与第二使用者皆勾选为否定者。

所述的性格特征分析系统，其中，象限角单元是通过显示屏幕所呈现。

所述的性格特征分析系统，其中，性格特征区分为正向词汇与负向词汇。

所述的性格特征分析系统，其中，第一使用者可为受分析者、或第三人者。

所述的性格特征分析系统，其中，第一使用者与第二使用者分别为受分析者以及第三人者。

一种具有性格特征分析的选才系统，用以提供企业选才时，了解应征者的性格特质，其中，此选才系统包括如所述的性格特征分析系统者。

所述的选才系统，其中，进一步包含职务数据库，其至少包含职缺的职务描述以及职务所适任性格特征数据，当第二象限的性格特征与适任性格特征数据相似度越高时，此系统给予应征者的适任分数越高。

本发明的性格特征分析系统以及具有性格特征分析的选才系统，有别于现今大多数的性格特征分析系统仅仅只因应所输入的出生年月日又或是因应问题的答复结果，来判断(诊断)对象者的性格，很少会针对分析得性格结果，再通过测试者本身又或是任一第三人将所分析出的性格特征结果进一步进行认知判断分类，通过测试者本身自我审视自己的性格的优缺点，又或者通过任一第三人替测试者进行认知判断，给予测试者客观的建议，使测试者能够更全面的掌握自我的性格，不仅如此，将此性格特质分析系统用于辅助公司从众多的应征者中进行人才选择，达到人才适用、降低企业面试时间及后续培养员工训练的时间的目的。

附图说明

图1A是本发明的矩阵单元示意图。

图1B是本发明的矩阵单元示意图。

图1C是本发明的矩阵单元示意图。

图2A是一方块示意图，说明本发明性格特征分析系统的第一较佳实施例。

图2B是本发明的象限角单元示意图。

图3A是一方块示意图，说明本发明性格特征分析系统的第二较佳实施例。

图3B是本发明的象限角单元示意图。

图4A是一方块示意图，说明具有性格特征分析的选才系统的第一较佳实施例。

图4B是一方块示意图，说明具有性格特征分析的选才系统的第二较佳实施例。

附图标记：

<本发明>

性格特征分析系统 1

性格特征分析的选才系统 2

矩阵单元 10

横轴阵列 11

纵轴阵列 12

月份输入单元 20

性格特征产生单元 30

性格特征 31

象限角单元 40

第一象限 41

第二象限 42

第三象限 43

第四象限 44

第一认知选项单元 50

第二认知选项单元 60

职务数据库 70

具体实施方式

由于本发明是公开一种性格特征分析系统以及一种具有性格特征分析的选才系统，其中，系统中所使用的各显示屏幕、输入单元及各组件信息链接及网络链接等相关基础原理已为相关技术领域具有通常知识者所能明了，故以下文中的说明，不再作完整描述，同时，以下文中所对照的附图，是表达与本发明特征有关的系统架构示意，并未亦不需要亦具实际尺寸完整绘制，盍先叙明。

首先，请参阅图2A，为本发明的一种性格特征分析系统1，具有一矩阵单元10、一月份输入单元20、一性格特征产生单元30、一象限角单元40及一第一认知选项单元50，而所述性格特征分析系统1是可被执行的程序软件，亦可是应用程序并可提供受分析者预先下载并安装在电子装置中，又或者，应用程序本身就已经默认安装在电子装置内，在此仅是举例本发明性格特征分析系统1可实施的方式，并不以此做为限制。

接着，请参阅图1A至1C所示，矩阵单元10分别将一至十二月呈一矩阵排列，形成一横轴阵列11与一纵轴阵列12，在一较佳实施例中，排列成横轴数量为四，纵轴数量为三的矩阵，然而，也可排列成横轴数量为三，纵轴数量为四的矩阵，亦或者排列成横轴数量为二，纵轴数量为六的矩阵，在此，并不会特别去限制横轴阵列11与纵轴阵列12数量，只要可供月份输入单元20将所输入的月份，对应到横轴横轴阵列11与纵轴阵列12内即可。

进一步参阅图1A至图2A所示，本发明的一种性格特征分析系统1，包含以下步骤:

步骤1:提供一受分析者通过一月份输入单元20输入其出生月份，而月份输入单元20输入的数据形式，可以是以文字输入或语音输入等方式进行，如是以文字输入，则可通过虚拟键盘或实体键盘进行数据输入；如是以语音输入，则可通过内建麦克风或是外接麦克风等方式进行数据输入，再通过一个语音转文字(Speech to Text,STT)的程序，此程序的技术已是本领域具有通常知识人员所熟知，在此就不再加以赘述，输入数据的方式在此仅是举例说明，并不以此做为限制方式。另外，月份输入单元20较佳为输入受分析者农历出生月份，但也可输入受分析者国历出生月份、出生时间、星座等，如是输入国历出生月份及星座，所述月份输入单元20会转换成受分析者农历出生月份；如是输入出生时间，所述月份输入单元20会撷取其出生月份，由于，会有除了受分析者以外的第三人者输入受分析者的情况，像是受分析者和第三人者为应征者和面试者时，在面谈过程中，应征者可能只提供其国历出生月份，因此，通过月份输入单元20转换成农历出生月份，那么，可以避免有第三人测试时不知道其农历出生月份而无法操作的情况发生。

步骤2:提供一性格特征产生单元30，依据月份输入单元20所输入的月份，对应于所述横轴阵列11与所述纵轴阵列12，分别产生多个性格特征31，在一较佳实施例中，性格特征31为已预先创建在数据库内的数据，数量上，性格特征31可为一个或两个以上，并可区分为正向词汇与负向词汇，更值得一提的是，性格特征31可根据受分析者的回馈，而定期调整数据库内性格特征31的词汇数量及种类，如此一来，本发明的性格特征分析系统1能更精准的分析受分析者的性格特征31。

在者，先参阅图1B，通过性格特征产生单元30，依据月份输入单元20所输入的月份，对应于横轴阵列11所产生的性格特征31较佳为受分析者在他人面前所表现出的性格特征31，其中，1月、4月、7月及10月为同一横轴阵列11，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31a，而所述性格特征31a可区分为正向词汇创新、勇气、融入及负向词汇冲动、跟风及焦虑等；2月、5月、8月及11月为同一横轴阵列11，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31b，而所述性格特征31b可区分为正向词汇敏锐、严谨、同理及负向词汇胆怯、投机及说谎等；3月、6月、9月及10月为同一横轴阵列11，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31c，而所述性格特征31c区分为正向词汇忠诚、责任、自律及向词汇冷漠、攻击及我执等。

接着，参阅图1C，通过性格特征产生单元30，依据月份输入单元20所输入的月份，对应于纵轴阵列12所产生的性格特征31较佳为受分析者在他人面前的性格特征31，其中，1月、2月、3月为同一纵轴阵列12，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31d，而所述性格特征31d可区分为正向词汇善良、领导、给予及负向词汇贪婪、忌妒、自大等；4月、5月、6月为同一纵轴阵列12，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31e，而所述性格特征31e可区分为正向词汇乐观、干劲、热情及负向词汇讨好、愤怒、好辩等；7月、8月、9月为同一纵轴阵列12，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31f，而所述性格特征31f可区分为正向词汇真实、斗志、客观及负向词汇傲慢、短视、权谋等；10月、11月、12月同一纵轴阵列12，通过月份输入单元20输入后，会产生多个性格特征31g，而所述性格特征31g可区分为正向词汇理智、分析、专注及负向词汇孤僻、主观、隐藏等。

此外，如下表所示，性格特征产生单元30还可针对每一横轴阵列11与纵轴阵列12，所产生的性格特征31，产生一个性格总结分析，所述性格总结分析意旨受分析者的核心价值与根本想法，以及心理流动背后的情绪按钮，例如:当受分析者依据月份输入单元20所输入的月份为3月时，对应于所述横轴阵列11与所述纵轴阵列12，分别产生性格特征31c及性格特征31d，由于，性格特征31会区分为正向词汇与负向词汇，但彼此之间可能会互相矛盾，又或者分析出的性格特征太多，导致受分析者无法当下直观的了解自己的优缺点，因此，就本实施例而言，性格特征产生单元30会再跟据性格特征31c的正向词汇及负向词汇给予出受分析者一个性格总结分析，让受分析者能更快速了解自己性格的全貌。

接着，请参阅图2A配合图2B所示，步骤3：提供一象限角单元40与一第一认知选项单元50给第一使用者进行认知判断，第一认知选项单元50用以提供第一用户将多个性格特征31进行认知判断，象限角单元40包含一第一象限41与一第二象限42，若性格特征31被第一使用者勾选为认同，则性格特征31便进入到第二象限42，若性格特征31被第一使用者勾选为否定，则性格特征31进入到第一象限41，举例说明:受分析者依据月份输入单元20所输入的月份为3月时，对应于所述横轴阵列11与所述纵轴阵列12，分别产生性格特征31c忠诚、责任、自律、冷漠、攻击、我执及性格特征31d善良、领导、给予、贪婪、忌妒、自大，若性格特征31中的责任、自律、冷漠、领导、自大为第一使用者认同所拥有的性格特征31，则被第一使用者勾选为认同，则所述多个性格特征31便进入到第二象限42，忠诚、攻击、我执、善良、给予、贪婪、忌妒为第一使用者否定所拥有的性格特征31，则所述多个性格特征31被第一使用者勾选为否定，那么性格特征31进入到第一象限41，若，第一使用者为受分析者自己本身，那么受分析者可通过在勾选性格特征31是认同还是否定过程中，审视自己性格的优缺点；若第一使用者为第三人者时，可通过第三人者在勾选过程中，观察所述性格特征31受测者是否拥有，据此，可发掘受分析者没有发现，但在第三人者眼中所拥有的性格特质，其适用于，受分析者和第三人者关系为朋友时，通过第三人者在勾选认同和否定过程中，给予受分析者客观的建议，亦或是，受分析者跟第三人者是初次见面的关系时，如；相亲、联谊等，可以让彼此在短时间内更了解彼此性格。

请参阅2A，象限角单元40较佳通过显示屏幕所呈现，而本发明的显示屏幕的实施态样，除了可以是一般常见的手机屏幕、计算机屏幕及平板计算机屏幕等手持装置屏幕外，亦可以是如投影机、打印机等设备，举凡能够将信息进行图像或文字进行实体视觉或虚拟视觉输出者，皆囊括在内，此外，由于本发明的性格特征分析系统1是装设在电子装置中的应用程序，因此，第一使用者除了用勾选的方式，也可用拖曳、点选等方式选择认同和否定的性格特征31。

请参阅图3A及图3B，为本发明所提出的性格特征分析系统1的第二较佳实施例，本发明的性格特征分析系统1另包含彼此信息链接的第一认知选项单元50及第二认知选项单元60，而象限角单元40还另包含一第三象限43与一第四象限44，所述第二认知选项单元60可提供第二用户将多个性格特征31进行认知判断，据此，第一象限41的性格特征31为第一使用者勾选否定且第二使用者勾选为认同者；第二象限42的性格特征31为第一使用者与第二使用者皆勾选认同者；第三象限43的性格特征31为第一使用者勾选认同且第二使用者勾选为否定者；第四象限44的性格特征31为第一者用者与第二使用者皆勾选为否定者。如图3B所示，以受分析者为3月出生作为范例，当受分析者依据月份输入单元20输入的月份为3月时，对应于所述横轴阵列11与所述纵轴阵列12，分别产生性格特征31c忠诚、责任、自律、冷漠、攻击、我执及性格特征31d善良、领导、给予、贪婪、忌妒、自大，如，第一使用者及第二使用者皆认同受分析者拥有忠诚、责任、善良、领导等性格特征31，则第一用户通过第一认知选项单元50而第二用户通过第二认知选项单元60勾选认同，则所述多个性格特征31会进入到第二象限42内；如，第一使用者否定而第二使用者认同受分析者拥有自律、冷漠、攻击等性格特征31，则第一用户通过第一认知选项单元50勾选否定而第二用户第二认知选项单元60认同，则所述多个性格特征31会进入到第一象限41内；如，第一使用者认同而第二使用者否定受分析者拥有给予、贪婪、忌妒，则第一使用者勾选认同第二使用者否定，则所述多个性格特征31会进入到第三象限43内；如，第一使用者及第二使用者皆否定受分析者拥有我执、自大等性格特征31，则第一用户通过第一认知选项单元50及第二用户通过第二认知选项单元60勾选否定，则所述多个性格特征31会进入到第四象限44内。

另外，在本实施例中较佳为，第一使用者可为受分析者自己，第二使用者为第三人者，而所述第三人者可以是受分析者的朋友、相亲对象、面试者、父母等，如此一来，当受分析者通过月份输入单元20输入出生月份后，对应于横轴阵列11与纵轴阵列12，产生受分析者的性格特征31，首先，受分析者可以通过第一认知选项单元50勾选认同和否定是否拥有所述性格特征31，并在过程中先自我审视自己的性格，接着让一位第三人者通过第二认知选项单元60从不同的角度同时进行认知判断，亦即勾选认同或否定受分析者是否拥有此性格特征31，当受分析者和第三人者皆认同受分析者拥有此性格特征31，则所述性格特征31会被勾选认同，并进入到第二象限42内，如果此性格特征31为负面的，代表受分析者很了解自己的缺点，并能坦然面对拥有此缺点，若此性格特征31为正向的，那么，受分析者可以善用此性个特征31，发挥在职场或生活上。

接着也会出现受分析者自己本身认同拥有所述性格特征31，但是第三人者却否定受分析者拥有此性格特征31，则所述性格特征31会受被分析者勾选认同，第三人者勾选否定，并进入到第三象限43内，又或者出现受分析者否定拥有此性格特征31，但是由第三人者客观的观察，却认同受分析者拥有此项性格特征31，此时，所述性格特征31会被勾选受分析者勾选认同，第三人者勾选否定，并进入到到第一象限41内，这代表着，受分析者可能本身就没有所述性格特征31只是第三人者主观见解有误，亦或者是受分析者自己本身并未察觉到有此性格特征31，如果性格特征31是负面的，可以提醒受分析者未来可以多加留意，避免在自己情绪脆弱或理智线不够强的时候出现此负向的性格特征31，如果是正向的性格特征31，则可以通过本发明的性格特征分析系统1让受分析者更了解自己的这种正向性格特征31，进一步创建自信，进而让此项正向的性格特征31慢慢变的外显。再者，也会出现受分析者和第三人者皆否定受分析者拥有此性格特征31，则所述性格特征31会被受分析者和第三人者勾选否定，并进入到第四象限44内，代表为此性格特征31为受分析者的潜意识性格，可能通过后天的生活磨练或教养而使此性格特征31并没有外显，更值得一提的是，如果受分析者所分析出的性格特征31为负向性格，并且被勾选到进入第一象限41及第四象限44内，则通过本发明的性格特征分析系统1将被勾选到第一象限41及第四象限44内的性格特征31往第二项象限42发展，那么，受分析者可以更清楚的了解自我，举例说明:原本勾选到第一象限41及第四象限44内得性格特征31为负向，代表这是受分析者没有发现或不想承认外显出来，若能通过本发明的性格特征分析系统1，了解到自己没发现的缺点，并与其共存，那么可以避免在未知自己有那些缺点时，伤害到其他人或造成他人的困扰的情况发生，在者，如果，如果受分析者所分析出的性格特征31为正向性格，并且被勾选到进入第三象限43及第四象限44内，则通过本发明的性格特征分析系统1将被勾选到第三象限43及第四象限44内的性格特征31往第二项象限42发展，倘若，是受分析者没有外显出来的性格特征31，那么，受分析者通过本发明的性格特征分析系统1，了解到自己所拥有的优点，并往第二象限42内发展，不但可以挖掘才能，并让自己更精进，综上所述，不同于第一实施例，于同一人角度分析同一人的性格特征31，本实施例于多人的角度去分析同一人的性格特征31，可以给予受分析者更多方面性格特征建议。

通过本发明的性格特征分析系统1，不仅用以分析受分析者的性格，还可用以自我认识、家庭教育、学校教育、亲子关系及人际沟通上，举例说明:第一使用者为孩子，第二使用者为父母时，孩子可通过第一认知选项单元50勾选认同与否定的性格特征31，父母则可在亲子沟通过程中，通过第二认知选项单元60勾选认同与否定孩子的性格特征31，往往造成孩子和父母之间的紧张关系是因沟通不良所致，沟通技巧是可以通过学习而获得的，通过良好的双向沟通，能让父母有效的明白孩子的性格，如，当孩子通过第一认知选项单元50勾选否定拥有此性格特征31，父母却通过第二认知选项单元60认同拥有此性格特征31，则所述性格特征31进入到第一象限41内，若所述性格特征31为正向，那么，可能是孩子并未发现的优点，通过沟通过程中，父母可以让孩子更了解自己的优点，并精进自己，若所述性格特征31为负向，也可及时体醒孩子，改善缺点，在者也可能出现，当孩子通过第一认知选项单元50认同拥有此性格特征31，父母却通过第二认知选项单元60否定拥有此性格特征31，则所述性格特征31进入到第三象限43内，若所述性格特征31为正向，可能是孩子的未外显的性格，通过沟通过程中，父母可更了解孩子的想法与才能，若所述性格特征31为负向，代表孩子认知到自己的不足与不好的地方并愿意跟父母讨论沟通，据此，父母可以站在监督者及教育者的角度，教导孩子如何改进这缺点，让自己更精进。综上所述，在亲子关系中，如果都只是站在各自立场，坚持己见，且父母在未沟通的过程中，只一味的否定孩子，常会使亲子关系陷入僵局，据此，通过本发明的性格特征分析系统1，通过良好的双向沟通，且父母管教子女方法，能随着孩子成长做适度的调整，不仅能无形中拉近亲子之间的距离，也能让孩子认知自己不足并通过父母教导而改进自己的缺点。

除此之外，请参阅图4A，为本发明另提出的具有性格特征分析的选才系统2，本发明具有性格特征分析的选才系统2是延续性格特征分析系统1，其重复的地方在此就不再加以赘述，用以提供企业选才时，解决企业主管在面谈时，对人的观察主观且标准不一，同时，面试者有相同的学经历背景时，无法短时间内了解员工性格，可通过具有性格特征分析的选才系统2，在本实施例中，较佳为第一使用者为应征者，第二使用者为面试者，应征者可通过第一认知选项单元50勾选认同与否定的性格特征31，面试者则可在面谈过程中，通过第二认知选项单元60勾选认同与否定应征者的性格特征31，为了避免应征者想面试上而特地迎合公司的需求或投其所好，而在面谈过程中，将自己的负向性格特征31隐藏起来，如第一象限41，为应征者否定但面试者认同所拥有此性格特征31，在者也可能出现，如第三象限43，为应征者认同但面试者否定所拥有此性格特征31的情况，像是，在面试时，应征者为了能面试上，而欺骗面试者拥有此性格特征31，综上所述，最终面试者在选拔人才时，会优先选择适合所述职缺的性格特征31，且所述性格特征31是被应征者及面试者勾选为认同后，进入到第二象限42内，在此举例说明:有研发部门相关的职缺时，大多需要有冷静、理性、细心、富有逻辑性等性格特征31的人才，通过过性格特征分析系统1所分析后，企业，可以优先选择第二象限42内拥有冷静、理性、细心、富有逻辑性等性格特征31最多的应征者，据此，不但能准确的分析应征者的性格，还可以针对应征者的性格特征31做适当的工作分配与后续职涯规划，也可以降低因为面试时间太少，而录取了与职缺性格不相符的人。

接着，请参阅图4B，具有性格特征分析的选才系统另包括一职务数据库70，其职务数据库70包括一职缺的职务描述以及，对应所述职缺的职务描述的一职务所适任性格特征数据，所述职缺的职务描述与适任性格特征数据可以是已事先默认在职务数据库70内的数据，也可以是职务数据库70网络连接并撷取求职网站内的数据，如:yes123求职网、104人力银行、1111人力银行等。举例说明，当企业要应征业务相关职缺时，往往会需要的职务描述为活泼、外向、积极，喜欢与人相处等性格特征31，在者，在面试过程中，第二象限42为应征者和面试者皆为认同的性格特征31，因此，企业会优先选择职务数据库70内对应业务职缺所适任性格特征数据为拥有活泼、外向、积极，喜欢与人相处等性格特征31最多的应征者，换句话说，当第二象限42的性格特征31与适任性格特征数据相似度越高时，此系统会给予应征者的适任分数越高，若应征者的适任分数越高，企业则会优先录取。

综上所述，本发明性格特征分析系统1以及具有性格特征分析的选才系统2优点如下:

一、月份输入单元20除了可以输入受分析者农历出生月份外，也可输入受分析者国历出生月份、出生时间、星座等，避免第一使用者或第二使用者测试时不知道受分析者农历出生月份而无法操作。

二、若将受分析者所分析出的性格特征31，且第一使用者及第二使用者通过第一认知选项单元50及第二认知选项单元60进行认知判断后，进入到第一象限41、第三象限43及第四象限44的性格特征31，通过本发明的性格特征分析系统1后，往第二象限42内，据此，使受测者更了解自己的缺点并增进自己未外显出来的优点。

三、性格特征产生单元30还可针对每一横轴阵列11与纵轴阵列12，所产生的性格特征31，产生一个性格总结分析，让受分析者能更快速且实时了解自己性格的全貌。

四、象限角单元40还另包括第三象限43及第四象限44，便于第一使用者和第二使用者通过第一认知选项单元50及第二认知选项单元60，将性格特征31进行认知判断，解决应征者为了为了面试上而特地迎合公司的需求或投其所好，且企业主管在面谈时，对人的观察主观且标准不一，同时，应征者有相同的学经历背景时，无法短时间内了解员工性格，辅助公司从众多的应征者中进行人才选择。

但是以上所述者，仅为本发明的较佳实施例而已，当不能以此限定本发明实施的范围，即大凡依本发明申请专利范围及发明说明内容所作的简单等效变化与修饰，皆仍属本发明专利涵盖的范围内。