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也论班级工作的管理

         

摘要

班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织。班集体不是一群人的机械组合,而是有严密的组织,能产生巨大教育作用的教育主体。而班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任工作是一项既繁重而又很有意义的工作,对学生的健康成长和学校育人环境都起着极其重要的作用。回顾二十几年的初中班主任工作实践,我主要是在以下几个方面下了一些功夫。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2008年第9期|5,53|共2页
  • 作者

    熊晓知;

  • 作者单位

    湖南省望城县雷锋学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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