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浅谈语篇分析在英语专业精读课教学中的应用

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本文利用语篇分析理论,通过对英语专业精读课教学现状的分析,探讨了语篇在精读课中的体现方式及如何通过语篇分析提高学生的读写能力.语篇分析有助于增强学生对文章内容的理解,提高其语言掌握和运用能力,从而全面完成精读课的教学目标.

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来源
《教师》|2009年第16期|49-49|共1页
作者
张梅; 聂晓黎;
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作者单位

哈尔滨师范大学恒星学院,黑龙江,哈尔滨,150025;

防灾科技学院,河北,三河,065201;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
语篇分析; 衔接连贯; 精读教学;

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