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陆德堂;
上海市德州中学,上海,200126;
探究性课堂教学; 多媒体; 教师主导教学原则; 学生主体活动原则;
机译:多样化“过程”推进多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于“过程与方法”之初探
机译:多样化"过程"推进,多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于"过程与方法"之初探
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
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机译:运用分层分层设计流程设计集成电路的方法和采用该方法的装置
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