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非测试性评价在高中英语教学的运用

     

摘要

@@ 非测试性评价关注学生的学习过程,要求评价于英语语言学习的过程和教学的过程之中进行,关注学生在学习过程中的行为表现,关注学生在学习过程中一点一滴的进步,对学生学习英语过程中的课内外的学习行为、学习策略或学习方法、学习态度以及对他们在学习过程中所表现出的发展潜能进行全面、综合性的评价.

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第7期|55-55|共1页
  • 作者

    王祺;

  • 作者单位

    山东省莱芜市第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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