素质教育下如何提高高职学生的英语阅读能力

摘要

当今的社会是信息的社会，能直接阅读英语书籍、报刊，获得信息，是英语阅读能力的标志。英语作为基础阶段中很重要的一门基础课程，它包括听、说、读、写、译五大方面，其中尤为重要的是“读”的能力，目前已成为各高职院校普遍重视，并期待加以解决的一个课题。笔者将就这一问题谈谈自己的想法及体会。