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“模块”在高中英语教学中的有效处理措施

         

摘要

新教材和课程改革的推行,适应了当今社会发展的需要,一方面优化了英语教学,另一方面对高中英语教学者而言也是一次新的挑战。那么,怎么才能让英语教学过程在新教材的使用下得到优化呢?笔者认为,利用模块教学就是解决这个问题的有效手段之一。在此,笔者将自己在实践教学过程中进行的模块教学的重要部分做一些阐述。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第18期|44|共1页
  • 作者

    赵伟;

  • 作者单位

    黑龙江省大庆实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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