多维求思 创造形态——谈纸浮雕教学方法

摘要

纸造型不但是一种艺术形式，而且是基础艺术教学的一种手段，它集平面构成、立体构成及材料美学为一体，对培养学生立体思维能力，创造意识及创新能力的作用是不可低估的。同时开拓了学生在视觉语言、造型方法等方面的创造力和想象力。为此，在教学方法上采用开放式授课，充分利用电脑技术，培养学生收集、处理信息的能力，激发其创造意识，从而提高学习兴趣。在这里就构成教学中的立体构成中，有关纸浮雕教学的内容，谈一些探索和体会。