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王玲;
江苏省邗江中学;
教育科研; 研究性学习; 教师;
机译:公立大学护理教师的档案:需要前进的是什么? /公立大学护士教师的档案:我们需要哪些前进?
机译:道德想象力和积极想象力:在心灵深处寻找
机译:教师需要什么? 数学和特殊教育教师教育者对基本教师知识和经验的看法
机译:“虚拟教师”特殊需要儿童在学习蜡染方面取得的特殊需要的决定因素
机译:在心灵深处播种故事:青春期年轻妇女的圣经故事讲述事工。
机译:教师需要了解并能做什么:巴西背景中的教师学生和校长的观点
机译:分析本科教师的教学准备是否需要包含有特殊教育需要的学生分析需要学士学位教师的教学准备来处理特殊需要学生的包容性
机译:少数民族院校教育科研能力评估。第2卷
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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