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丁玉友;
安徽省霍邱县河口中学;
中学生心理; 危机分析; 当代; 世界卫生组织; 学生心理问题; 人类健康; 身心发育; 不良信息;
机译:夏威夷高中学生健康状况调查中抑郁与学业成就的纵向动态分析,采用当代潜在变量变化模型
机译:联邦民防与救灾办公室(BBK),编辑:《民防实践》,第6卷,CBRN地区的社会心理危机管理/ CBRN事件中的社会心理危机管理,2011年,第104页
机译:冠状病毒疾病影响的多种心理危机的比较有效性2019:贝叶斯网络荟萃分析
机译:通过基于项目的网络游戏设计和社交媒体使用,中学生的六个当代学习能力(6-CLA)的变化
机译:跨越文化鸿沟:第二代南亚加拿大中学生通过当代的后殖民小说来谈判文化认同。
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机译:紧急情况下的现场看护:紧急情况下的现场看护:急诊室的心理危机:护理团队的愿景急诊室的心理危机护理:护理人员的观点
机译:中学生和高中生的暴力:分析及对预防的启示
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:存在于数据通信网络中的与自然人或法人有关的内容的分析方法,以及配置为实现此方法的软件,以根据当代和相关性优化答辩权
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
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