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有感于“郎”烟四起——学习杜郎口中学教学模式的教育反思

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山东省杜郎口中学进行的“三三六”自主学习模式的课堂教学改革大获成功之后,各地掀起了学习杜郎口经验的热潮,而后又大多销声匿迹.本文试图从解读杜郎口成功秘诀的角度探讨这一现象的根源,并阐述真正的学习借鉴之道.

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来源
《教师》 |2013年第36期|105|共1页
作者
黄鹏程;
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作者单位

江苏省高邮市第一中学;

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正文语种 chi
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关键词
教育; 教学改革; 教学模式;

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