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赵小峰;
江苏省南通市通州区四安中学,226300;
自学能力; 学习模式; 初中生; 培养; 数学; 中学; 学习能力; 创造能力;
机译:Savi学习模式的有效性和LKS协助初中生数学沟通技巧作出反应
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机译:自主振荡酵母培养物的分析和数学建模。
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机译:MODELDANDUR在数学学习中提高初中生自学能力的应用:小学课堂行动研究
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