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优化初中英语课堂评价的方法分析

     

摘要

课堂评价是课堂教学的重要组成部分,是师生之间互动的有效方式.通过课堂评价,教师可以更清楚地了解学生的实际情况,学生也可以对自己有一个更清晰的定位.实践表明,课堂评价是一门艺术,需要以教师良好的素养及扎实的功底为依托.在本文中,笔者将从几个不同的角度分析优化初中英语课堂评价的方法,以期与广大同行共勉.

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第35期|52-53|共2页
  • 作者

    张琴秀;

  • 作者单位

    江苏省海安县立发中学,江苏南通226611;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    初中英语; 课堂评价; 方法;

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:55

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