如何提高语文早读课的效率

摘要

《语文课程标准》指出:“鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,培养语感,加深体验与领悟.”旱读课是语文诵读的一个重要阵地,是培养学生良好读书习惯的绝佳时间.早读课不仅能巩固课本知识,而且能拓展学生知识面,训练学生思维,激发学生阅读的兴趣,从而提高写作能力.