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石玉莲;
甘肃省兰州市西固区福利路第一小学;
机译:获得的经验教训:在2006年国际阅读素养研究(PIRLS)成就范围内,观察南非学校四年级阅读理解教学
机译:汲取的原始研究经验:在2006年国际阅读素养研究(PIRLS)成果跨领域引用中对南非学校4年级阅读理解教学的观察
机译:西班牙语获得性阅读障碍:一例新的深度阅读障碍病例的回顾和一些观察
机译:使用视觉模拟量表对乳房密度进行视觉评估:观察者变异性,阅读者属性和阅读时间
机译:幼儿阅读相关行为中的性别差异:通过观察和调查儿童参与阅读和阅读互动的证据
机译:来自凋亡细胞的细胞外囊泡:死亡和再生之间的基本环节
机译:探析小学语文阅读教学中练笔策略
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机译:观察优化装置,观察优化方法和程序
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机译:用于制造可擦拭性观察者和用于蓄积者和阅读者以及观察者的护套的非织造织物结构的形成方法以及通过脱接触法获得的织物结构
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