先行组织策略在初中英语阅读教学中的实践探索

摘要

英语阅读是一项综合性学习内容,与英语听力、写作及口语能力有着密切的联系,在我国新课程改革不断深入的形势下其地位和作用日益凸显.因此如何提高初中英语阅读教学水平成为当下英语老师关注的重点.本文就此先分析了先行组织理论在教学中的实践研究,然后重点探讨先行组织策略在初中英语阅读教学中的应用.