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如何有效提高小学生的数学计算能力

     

摘要

计算教学是数学教学的重要领域,直接关系到学生对"四基"的掌握。传统的计算教学,往往重算法轻算理,重练习轻理解,方法单一、简单、机械,学生的学习是被动的。而至于学生有何种想法、是否参与其中,以及计算方法如何演绎等,则体现得不是太多,致使学生的计算能力极度"脆弱"。那么,怎样才能有效地提高学生的计算能力呢?

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第36期|59|共1页
  • 作者

    雷劲霞;

  • 作者单位

    江苏省东台市梁垛镇小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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