语文课堂巧设疑问的艺术

摘要

语文课堂在构建高效课堂的过程中,师生之间对疑问的有效互动能够使学生学习语文的能力得到进一步的提升。教师在语文课堂上传授知识的同时,需要巧设疑问,必须有一定的目的性和目标性,不能为了疑问而提问。知识的学习不单单来自于教师的传授,