小学语文课外阅读教学的优化策略探析

摘要

苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”课外阅读为学生提供了丰富多彩、妙趣横生的生活乐趣,拓展了学生的知识和视野,有利于学生知识的自我构建.本文就小学语文课外阅读的优化策略进行了粗浅探究,以供参考.