活化教育:输入活化能,焕发生命力——湖南师范大学附属中学星城实验中学“活化教育”的实践探索与理论建构

摘要

缘起 很认同于丹老师＂教育要成全孩子的尊严＂的看法。确实,教育是为人的发展服务的,良好的教育既要为学生未来发展奠基,也应成就师生当下的幸福生活。学习和成长,本来是一件很让人愉快、令人向往的事情,也是人与生俱来的需要。试想,如果生命体生来就厌倦学习,