农村小学语文的阅读指导策略

摘要

“读书破万卷,下笔如有神”,阅读是学生获取知识的重要手段.教师作为学生阅读的指导者,要根据学生和教材的特点,结合学生阅读过程中表现出来的个体差异,以便使学生尽快地掌握良好的阅读方法,提高阅读效果.