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当前课堂教学改革的再出发

     

摘要

一、现状及问题 当前,许多高中学校确定了课改兴校的发展战略,大力推进课堂教学改革。这一办学思路是符合当今教育发展潮流,切合学校实际的正确之举。我国的课改已进行了多年,大部分学校已积累了丰富的课改经验,教师在教育思想、教学理念、教学方式上均有明显突破,自主、合作、探究等学习方式也逐步被广大学生所接受与运用。但毋庸讳言,我们的课改之路仍然面临着不少问题。1.领导思想不统一关于课改,仁者见仁,智者见智,各有各自的教育主张和看法,每个人看待课改都会有着不同的视角。

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第3期|91-92|共2页
  • 作者

    余演林;

  • 作者单位

    湖南省平江县第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:48

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