小学英语教学中对学生'读'的能力的培养探究

摘要

英语已经成为我国学生学习的第二大语言,从小学三年级开始就开设了英语课程,随着小学英语教育的深化改革,为了提升教学质量,强化了学生的基础能力,这样就使听说读写成为了小学英语教学重点,尤其是"读"有助于全面提升学生学习能力.因此,有必要深入研究小学英语教学中对学生"读"的能力的培养.