探究小学英语教学中学生自学能力的培养

摘要

自学,是一种极为个人化的过程,与“机械灌输”、“填鸭式”教育不同的是自主学习是个人依靠自己的能力,以生 活经验、所学、所见、所闻为桥梁,架起通向未知世界的通道。针对当前小学英语教学中存在学生自学现象不明显,教师将学生 当做知识盛放的容器问题,本文展开了粗浅的教学分析,其中不足之处,还望同仁斧正。