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浅谈数学分析课程的教学研究与尝试

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摘要

本文是在《浅谈数学分析课程的平时考核方式》一文的基础上所做的一个更深入的思考与实践.首先回顾了目前数学专业学生在学习数学分析过程中的一些现象,并分析了出现这些现象的原因;然后总结了笔者对本课程考核方式调整之后的效果;最后提出了综合考查学生学习情况的一些方案.

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来源
《教师》|2016年第11期|45-46|共2页
作者
李明华;
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作者单位

重庆文理学院,重庆402160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
数学分析; 考核方式; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 18:25:36

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