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方志良;
福建省漳浦县石榴中心学校;
小学数与代数; 课堂教学设计; 教学改革;
机译:SU(3)x S-20代数,用于在[(HC)-H-2-C-12](20)或[N-14](20),十二面体类型的晶格和类似的同聚体上均匀自旋1集成[(M20C40)-C-12] met-carb子组合:基于M的基数和S-20旋转irrep的完整性,通过hi
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:高校课堂教学设计课堂教学设计分析
机译:向小学生教授代数思想:Robert B. Davis对早期代数的介绍。
机译:零代数域中的ZEROS LIE的多项式的代数刻画
机译:土耳其小学改革教育。在20世纪上半叶对土耳其语 - 德国汇谈的调查
机译:阿波罗指令模块在马赫数为20时的纵向气动特性以及在宽马赫数 - 雷诺数范围内的数据比较
机译:光纤产品用于通信系统的代数几何代码解码过程,涉及对编译的代数代码进行解码,该代数代码定义在由X和Z方程表示的同一代数曲线上
机译:使用碳原子数为20〜20〜40的脂肪族饱和或不饱和烃,以及处理织物以改善其折皱回复性能的方法
机译:小学20
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