七年级学生数学学习负担与学习效果的调研

摘要

文章通过对湖南省沅陵县七甲坪镇洞溪九校七年级学生的数学学习负担与学习效果的现状调查,发现学生的数学作息时间比较长、数学的作业负担重,学生的学习效果较差.这是学生对数学学习兴趣不高、学习方法欠佳、计算能力弱等原因造成的.因此文章建议加强学习方法的指导,从激发学习动机、锻炼学习意志、复习方法的指导等方面来分析,提高学生的数学学习效果.