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在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯

     

摘要

幼儿期是孩子行为习惯养成的关键期,从小养成良好的行为习惯对幼儿提升素质、健全人格至关重要.幼儿园和家长普遍存在重知识教育、轻习惯培养的现象.开展“在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯”课题研究,可以促进幼儿良好习惯的形成,可以提升教师专业水平,可以转变家长育儿观念,可以丰富园本教育资源.

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