在数学教学中运用多媒体技术利弊谈

摘要

多媒体已全面进入数学课堂,它打破了传统的单一的教学模式,大大提高了课堂教学效率.但是,为“公开课”而使用多媒体、为评比而使用多媒体、为使用多媒体而使用多媒体的现象还普遍存在,在多媒体数学教学中明显存在着误区.