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挖掘乡土资源促进农村社区教育发展

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摘要

围绕地方乡土资源——家乡绣针河展开社区科技教育特色实践活动探究,分析出绣针河科技教育实践活动的现状与发展趋势,通过展现家乡绣针河科技教育实践活动,有效挖掘乡土资源,擦亮农村社区科技教育特色品牌.

著录项

来源
《教师博览：科研版》 |2013年第5期|83-83|共1页
作者
张建军; 王淑芳;
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作者单位

赣榆县柘汪镇第二成教校;

江苏连云港;

222114;

赣榆县柘汪镇第二中心小学;

江苏连云港;

222114;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然科学总论;少数民族教育;
关键词
乡土资源; 农村社区教育; 发展;

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