首页> 中文会议>中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会 >挖掘乡土资源传承民族文化——以乡土教材《裕固家园》的研发与实践为例

挖掘乡土资源传承民族文化——以乡土教材《裕固家园》的研发与实践为例

摘要

民族地区学校教育是传承民族优秀文化的主要途径,开发校本课程资源需要从课程内容的文化梳理入手,认真组织好课程研发过程,全面总结课程的实施情况。本文主要以裕固族乡土教材建设研究为例,对其他样本地区,通过研究开发校本课程,对保护、传承和弘扬民族文化起到一个借鉴的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号