社会热点教育资源与美术教学融合的方法——以新冠肺炎疫情微课程的实践为例

摘要

立德树人是教育的根本任务。立德树人强调促进人的德行成长是教育的首要任务。美术课程以社会主义核心价值体系为导向。在全科育人要求的推动下,教师应开发社会热点事件中包含的教育资源,与学科教学相融合,在课程创新的同时提升学生的学习兴趣,培养全面发展的新时代青少年。