加强数学教学的趣味性和开放性策略

摘要

在平时的课程教学中,小学数学教师应强化趣味性和开放性,精心设计形式多样、新颖有趣、儿童喜闻乐见的最佳方案进行教学,激发学生的兴趣,发展学生的创造能力,拓宽学生的思维活动空间,培养学生实际生活能力,鼓励学生把所学的知识运用到生活实践中去。