在新方案的动态实施中确保必修课的主体地位

摘要

正 89年8月,国家教委颁布新教学方案。这个方案是八十年代各地师范教育改革经验的总结,是从办学思想、教学内容、课程结构、教学手段、师资培养等方面,对中师教育教学活动传统的一次历史性突破,也是指导中师教育教学整体改革的一个纲领性文件。自89年起,我校全面试行新教学方案。三年来,从努力使学校能主动适应社会主义建设事业和小学教育发展改革的需要出发,一方面,我们努力探索“四大块”各自的活动规律——调整了必修课的教学计划和教材内容;反复寻找必要性