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郑春红;
[1]淄博高新区第二小学 山东淄博255086;
家校共育; 学校建设; 围墙; 家长委员会; 四位一体; 交流渠道; 高新区; 组织体;
机译:家校协同,品格助力,让爱细致温润孩子——以八小家校协同共育品格为例
机译:基于家校共育数字化平台对学生成长促进的实践路径分析
机译:肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的患病率和治疗覆盖的患病率和相关分析:国家校基于学校的驱虫计划数据的二次分析
机译:关于减少机制的构建 - 湿共湿式火焰的2步全局机制
机译:通过改变温育温度和打破pH值来优化乳清蛋白浓缩物和脱脂奶粉酸奶的质量。
机译:肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的土壤传播蠕虫感染和治疗覆盖的患病率和相关分析:国家校基于国家校本驱虫计划数据的二次分析
机译:引领变革:中小学国家校长教育;学校的变化,目标的实现和建议。 《国家校长教育评价》的最终报告
机译:新美国学校打破模具设计的概念:设计如何演变及其原因
机译:有用的作家校正器已构建,完善。
机译:有用的作家校正器已构建,完善。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:可触摸扫描矩阵单元,具有可触摸扫描矩阵单元的共构建有源阵列基板以及具有该共构建有源阵列基板的显示器
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