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刘永存1;
[1]湖北第二师范学院教育科学学院,湖北武汉430205;
班主任; 课程领导力; 班本课程; 行动研究;
机译:成瘾精神病学研究课程领导力培训课程的发展,实施和评价
机译:克服糖尿病管理中实施慢性护理模式的挑战:一项行动研究方法
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机译:实施一项家长参与计划,以提高父母对孩子学习的参与:一项行动研究。
机译:在医院实施道德反思小组:一项评估障碍和推动因素的行动研究
机译:在阅读活动中实施基于主题的教学以提高学生的阅读技能:小学三年级的一项行动研究
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机译:检测共享资源上是否实施一项或多项安全措施
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