小学教育行政管理存在的问题及解决对策

摘要

一、小学教育行政管理存在的问题1.行政管理效率较低对我国多数小学学校行政管理体制进行分析,发现学校管理主要以党政分工为主,即由学校校长、书记分别担任相应职务,分别进行管理.这种党政分工的体制虽然可以让管理人员各司其职,相互监督,但易导致学校领导机构膨胀,部分工作人员表现出工作积极性差等现象.另外,党政分工使学校出现两个领导管理系统,校长与书记不仅需要管理日常工作,还需要处理两个系统出现的矛盾,工作强度高,容易忽视学校教育发展.