教育行政管理
教育行政管理的相关文献在1981年到2022年内共计740篇,主要集中在教育、信息与知识传播、法律
等领域,其中期刊论文740篇、专利文献304171篇;相关期刊348种,包括国家教育行政学院学报、山东教育:中学刊、中小学管理等;
教育行政管理的相关文献由685位作者贡献,包括朱亚娟、陈兴华、叶芬等。
教育行政管理—发文量
专利文献>
论文:304171篇
占比:99.76%
总计:304911篇
教育行政管理
-研究学者
- 朱亚娟
- 陈兴华
- 叶芬
- 李帅军
- 肖昌斌
- 宋文均
- 方腊全
- 程斯辉
- 袁祖望
- 袁锐锷
- 任红
- 何洁
- 刘先海
- 史法泉
- 吴晓晖
- 孙利平
- 张京红
- 张勇
- 张复荃
- 张晓峰
- 张黎
- 教学管理与教育研究编辑部
- 曹丽新
- 李帮海
- 李轶
- 杨继华
- 林品
- 梁好
- 段清理
- 毛澹然
- 沈祖芸
- 王恒孔
- 王明军
- 王晓波
- 王罡
- 矣勇
- 程秋和
- 程红兵
- 褚宏启
- 许正川
- 诸惠芳
- 郑斯霞
- 郭平章
- 陈鲲
- 隗鹏
- 雷明钊
- 韩雨
- 饶龙武
- 黄兆龙
- 黄燕子
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 2096-224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。
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李军
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摘要:
在第15个“6·9”国际档案日到来之际,江苏省档案馆联合全省13个设区市档案馆向社会开放档案640722件,并通过各地档案信息网向社会公布馆藏民国时期和新中国成立后开放档案目录172225条。省档案馆开放的民国档案时间跨度为1939年至1949年,主要内容涉及师范教育、中等教育、初等教育以及教育行政管理等方面,是系统全面考察研究民国江苏教育的第一手资料。
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 2096-224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号: CN10-1390/64,国际标准连续出版物号: ISSN2096-224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/64,国际标准连续出版物号:ISSN 2096-224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 2096-224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 2096-224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。
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沈兴文;
崔文杰
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摘要:
教育行政管理法治化是实现依法治国实践、全面实施依法治教的重要基础。通过对河北、北京地区1329名教育行政管理人员进行抽样调查,了解到教育行政管理中的法治需求与存在的问题。研究显示:教育行政管理职能依法运行总体情况较好,教师对职能依法运行情况了解程度高、完善法律法规需求普遍;教师对教育行政关系依法调适普遍认可,对有效调适整体上信心较大,但各层面表现有差异;教育行政管理责任权利依法有效保障需求明显;依法行政和普及相关法律知识成为教师和教育行政人员最强烈的法治需求;教师对完善法律程序了解普遍,但达不到普及的程度,法律法规基本程序成为今后普及、宣传培训的工作重点。
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朱晓民;
王学蕊
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摘要:
教研机构是推动教育高质量发展、建设教育强国的重要支撑。随着事业单位改革的逐步推进,教研机构面临着一些发展困境:独立性与专业性被弱化,教研职能削弱;法人治理结构并未完全落实,缺乏实质上的独立性;部分教研员在岗不在位,实际从事教研工作的人员短缺;收入分配机制不完善,教研员工作积极性较低。事业单位改革背景下,促进教研机构发展可采取以下对策:教育行政主管部门积极与行政部门联系,建立协商沟通机制;教研机构创新工作思路,多渠道、多方式解决教研员编制不足问题;国家和地方教育行政管理部门以及教研机构都要建章立制,制定科学规范的管理与考核制度。
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摘要:
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/G4,国际标准连续出版物号:ISSN2096224X。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征订。