茶文化教学在幼儿全面教育中的引入价值探究及策略

摘要

茶文化是经典的传统文化,也很适合用于对幼儿的启蒙.幼儿时期,孩童对新接触到的事物充满探索欲,他们可能没有足够的能力进行探索,但是却可以在教师的引导下被种下兴趣的种子,从而使茶文化这样的经典文化得到一定的奠基.因此,文章立足于对茶文化的理解,探讨了茶文化教学对幼儿全面教育的意义,并提出了在幼儿全面教育中引入茶文化教学的策略.