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马斯洛'需求层次理论'对高职英语教学中茶文化传播途径的启示

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美国人本主义心理学家马斯洛提出了"需求层次理论",他把需求分成了五类:生理需求,安全需求,社会需求,尊重需求和自我实现需求.将此理论应用于高职英语教学茶文化传播教学过程中,有利于培养学生的跨文化交际意识,并提高学生跨文化交际的能力.

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来源
《福建茶叶》 |2019年第2期|114|共1页
作者
牛晓伟;
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作者单位

上海东海职业技术学院;

上海 200241;

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正文语种 chi
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关键词
马斯洛"需求层次理论"; 高职英语教学; 茶文化传播途径;

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