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杨继平;
赤峰学院,内蒙古赤峰024000;
茶画艺术; 高校美术教育; 融入机制; 精神理念; 艺术体系;
机译:艺术家对Nedozo的修复检查及其背景的研究:从故事画看的近代早期上层阶级房屋观的研究
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:治愈画的希望艺术家的礼物支持她的假日卡设计与糖尿病研究
机译:高校美术教育与计算机艺术相结合的模式研究
机译:敦煌与日本之间的佛教艺术交流:敦煌发现的地藏菩萨的一幅丝绸画研究。
机译:通过历史和发展来审视艺术品中的文化漂移:日本和西方山水画和素描之间的文化比较
机译:讲故事的艺术融入其他艺术语言:小学教育中的教育实践:讲故事的艺术,融入其他艺术语言:基础教育的教学实践
机译:化学预防试验研究高茶消费对吸烟相关氧化应激的影响
机译:画抽象艺术画的机器。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:用于由例如画家的画家产生人的自画像的装置美发美学领域研究自画像的艺术学校,具有网格,可以在整个自画像执行过程中重新定位面部,并使用平面透镜放大面部
机译:制造艺术品的方法,该艺术品由自然或讽刺画的人物或动物制成,带有浮雕的部分,可模拟胎面花纹
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